sábado, 14 de febrero de 2015

TRABAJO PREZI 3º B

Os dejo aquí un ejemplo de un trabajo de mis alumnos del curso pasado para que os sirva un poco de ejemplo sobre lo que os pido:

PREZIS ALUMNOS


COMENTARIO EXAMEN TEMAS 11 -12

"Señora, vender la masa de bienes que han venido a ser propiedad de la Nación, no es tan sólo cumplir una promesa solemne y dar una garantía positiva a la deuda nacional, es abrir una fuente abundantísima de felicidad pública; vivificar una riqueza muerta, desobstruir los canales de la industria y de la circulación; apegar al país por el amor natural y vehemente a todo lo propio; ensanchar la patria, crear nuevos y fuertes vínculos que liguen a ella; es, en fin, identificar con el trono excelso a Isabel II, símbolo de orden y de la libertad.
No es, señora ni una fría especulación mercantil, ni una mera operación de crédito. . . El decreto que vaya a tener la honra de someter a la augusta aprobación de V. M. sobre la venta de bienes adquiridos ya por la nación, así como en su resultado material ha de producir el beneficio de minorar la fuerte suma de la deuda pública, es menester que en su objeto y aun en los medios por donde aspire a aquel resultado, se encadene, se funde en la alta idea de crear una copiosa familia de propietarios, cuyos goces y cuya existencia se apoye principalmente en el triunfo completo de nuestras actuales instituciones".
Febrero de 1.836 Juan Álvarez de Mendizábal

Resumen:
Esta exposición constituye una fuente primaria, un documento histórico de naturaleza política y económica. En forma narrativa Juan Álvarez de Mendizábal expone a María Cristina, la regente, las razones por las que debe aprobar el decreto de desamortización que pondría a la venta los bienes que ha adquirido el estado. También recoge los motivos que justifican dicho decreto y los beneficios que reportaría a la nación.

Ideas fundamentales:
El texto comienza haciendo referencia a la venta de unos bienes que han “venido a ser propiedad de la nación” Son bienes de algunas instituciones religiosas que, con los decretos de 1835, fueron suprimidas. Tras esta supresión, sus bienes pasaron a ser propiedad de la nación. Lo que pretende ahora Mendizábal es venderlos y, para ello, precisa la autorización de la Reina Regente.
Para conseguirla expone una serie de motivos. Se señalan los siguientes: “cumplir una promesa solemne” , “dar una garantía positiva a la deuda nacional, “abrir una fuente abundantísima de felicidad pública”, “vivificar una riqueza muerta” (relacionada con las “manos muertas”, tierras que no eran trabajadas y, por ello, improductivas), “desobstruir los canales de la industria y de la circulación” (para comenzar el proceso de industrialización); concluye con unas razones de tipo emocional “apegar al país por el amor natural y vehemente a todo lo propio”, y “es en fin, identificar con el trono excelso de Isabel II” (puesto en cuestión por su tío Carlos Mª Isidro en la primera guerra carlista que estaba teniendo lugar en ese momento).

En el segundo párrafo insiste en algunas de las razones ya expuestas. Se señalan dos beneficios: “minorar la fuerte suma de la deuda pública” (deuda que en parte tenía que ver con los gastos relacionados con la Guerra Carlista) y “crear una copiosa familia de propietarios” (convertir a los nuevos propietarios en adeptos a la causa liberal)

jueves, 12 de febrero de 2015

TEMA 8 EL SECTOR SERVICIOS

1º. EL SECTOR TERCIARIO
El sector terciario o sector servicios agrupa las actividades que no se dedican a la producción de bienes, sino a la prestación de servicios: el transporte, el comercio, el turismo, la sanidad, la educación, la administración, los servicios culturales...
Así pues, es una especie de "cajón de sastre", ya que integra actividades que no se pueden contemplar como primarias o secundarias. Su desarrollo ha sido tal , sobre todo en los países desarrollados, que algunos estudiosos han creado un nuevo concepto para diferenciar actividades dentro de este sector. Es el llamado sector cuaternario que incluye algunas actividades consideradas terciarias pero de gran preparación y cualificación, tales como servicios financieros, informáticos, de comunicación, etc.
1.1. CLASIFICACIÓN DE LOS SERVICIOS.
Los servicios se pueden clasificar de diferentes maneras:
1º. Según quién los gestiona:
  1. Servicios públicos. Los gestiona el Estado, los ayuntamientos... para satisfacer las necesidades de la población y lograr una mejor organización del territorio, por lo que su finalidad es social y no económica.
  2. Servicios privados. Son los que ofrecen las empresas a particulares con el objetivo de obtener un beneficio.
2º. Según la función que desempeñan: sociales (educación...), administrativos, financieros (bancos...), culturales (museos...), personales (fontaneros...),información y comunicación (televisión...), comerciales (comercio...), transporte y ocio y turismo.

2. EL COMERCIO
Incluye todas las actividades relacionadas con la compra y la venta de productos y servicios.
2.1. EL COMERCIO INTERIOR.
Es aquel que se desarrolla dentro de los límites de un Estado y tiene como objetivo abastecer de bienes a sus habitantes. Existen dos tipos:
  1. Venta al por mayor o mayorista. Lo lleva a cabo un mayorista que adquiere mercancías en grandes cantidades directamente al productor, para revenderla a pequeños comerciantes.
  2. Venta al por menor o comercio minorista. Es aquella empresa que adquiere pequeñas cantidades de productos directamente al mayorista para revenderlos a los consumidores.
Existen diferentes formas de comercio interior:
  • Pequeño comercio o comercio tradicional.
  • Grandes superficies. Distinguimos entre supermercados, hipermercados y grandes almacenes.
  • Centro comercial.
  • Venta por correo, televisión e Internet.
  • Perviven otras formas de comercio como los mercadillos, etc.
Ir a actividad sobre las formas de comercio interior
2.2. EL COMERCIO EXTERIOR.
Es el intercambio de productos y servicios entre distintos países. Este tipo de comercio incluye laimportación (compra de productos y servicios que un país realiza al extranjero) y la exportación(venta de productos y servicios que un país realiza al extranjero)
Las importaciones y las exportaciones quedan registradas en la balanza de pagos (documento que refleja todas las transacciones económicas realizadas por un país con el resto del mundo durante un período de tiempo) La balanza de pagos incluye la balanza comercial o de mercancías (documento que refleja la importación y exportación de productos)
El saldo d euna balanza es la diferencia entre los ingresos y los pagos. En función del resultado, la balanza puede ser:
  • Positiva. Los ingresos superan a los pagos (superávit)
  • Negativa. Los pagos superan a los ingresos (déficit)
  • Equilibrada. Los pagos y los ingresos coinciden.
Ir a actividades sobre el comercio exterior

3. EL TRANSPORTE
Es el traslado de personas y mercancías de un lugar a otro. Para poder realizarlo se emplean diferentes medios de transporte (automóvil, camión, avión, etc.) que circulan por determinadas vías de comunicación (carreteras, vías férreas, etc.) El conjunto de vías constituye la red de transporte.
1. Transporte por carretera.
Emplea medios de locomoción como el automóvil, el autobús y la motocicleta para el traslado de personas, y el camión para el de mercancías. Estos vehículos circulan por carreteras, autopistas y autovías. El transporte por carretera tiene sus ventajas y sus inconvenientes:
  • Ventajas. Traslado directo de trayectos de corta y media distancia.
  • Inconvenientes. Elevado consumo energético, contaminación y problemas de tráfico.
Ir a la actividad sobre el transporte por carretera
2. Transporte ferroviario.
Es aquel que se lleva a cabo en trenes, que circulan por vías férreas. El transporte ferroviario posee dos grandes ventajas: para el transporte de mercancías, se utiliza para aquellas de gran volumen y peso y para distancias medias; para el de pasajeros se utiliza en distancias cortas (cercanías) y medias. Actualmente, este medio de transporte se está desarrollando enormemente en España tanto en la alta velocidad (AVE) como en las líneas de cercanías.Ir a actividad sobre la red ferroviaria española
3. Transporte fluvial.
Es aquel que se realiza por los ríos y lagos navegables. Se utiliza tanto para el transporte de mercancías (fundamentalmente pesadas y voluminosas) y de pasajeros. Ir a audiovisual sobre el transporte fluvial
4. Transporte marítimo.
Se utiliza para el transporte de mercancías de gran volumen y peso (materias primas...)
  • Ventajas. Ideal para el transpodte de mercancías a larga distancia debido a su gran capacidad de carga, el uso de contenedores, etc.
  • Inconveniente. Requiere medios de transporte complementarios para trasladar la carga entre los puntos de origen y destino y los puertos.
Ir a audiovisual sobre la organización de un puerto de carga
5. Transporte aéreo.
El avión es uno de los principales medios de transporte y las operaciones se realizan en los aeropuertos.
  • Ventajas. Ideal para el desplazamiento de pasajeros a media y larga distancia; para mercancías, aquellas que requieran de urgencia, tenga escaso volumen y tengan un gran valor.
  • Inconvenientes. Fundamentalmente problemas medioambientales (contaminación atmosférica, acústica, etc.)
4. EL TURISMO
Es todo desplazamiento que se realiza desde el lugar de residencia a otro, por un tiempo limitado. Es una actividad de ocio que implica pasar, como mínimo, una noche fuera del domicilio habitual.
4.1. RASGOS Y FACTORES DEL TURISMO
El desarrollo del turismo está determinado por factores físicos y humanos:
  • Factores físicos. Son las características espaciales y climáticas de un lugar qe lo hacen atractivo para el turismo (ej: las estaciones de esquí tienen que ubicarse en zonas de nevadas)
  • Factores humanos. Son las instalaciones e infraestructuras (hoteles, restaurantes, etc.) necesarios para el turismo.
4.2. TIPOS DE TURISMO.
  • Turismo de playa o litoral.
  • Turismo deportivo (buceo, windsurf...)
  • Turismo de naturaleza. Incluye tanto el ecoturismo como el turismo rural.
  • Turismo artístico-cultural.
  • Turismo de congresos.Ir a audiovisual: ¿Qué es el turismo de congresos?
  • Turismo de balneario.
Ir a actividad sobre el grado de ocupación hotelera en España

5. LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
Los medios de comunicación forman parte del sector terciario. Hay que diferenciar entre aquellos desarrollados entre el siglo XIX y XX (prensa escrita, radio y televisión) y los surgidos en las últimas décadas gracias a las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC), ya que a través de Internet han nacido los periódicos digitales, etc.

6. CONSECUENCIAS MEDIOAMBIENTALES
6.1. EFECTOS NEGATIVOS
  • Transporte: el impacto visual de las infraestructuras, puesto que modifican el paisaje natural; la intensa ocupación del suelo; y la contaminación (tanto la atmosférica, como la acústica y de las aguas)
  • Turismo: la alteración y deterioro del paisaje natural Ir a actividad sobre el impacto urbanístico del turismo sobre el litoral; la sobreexplotación de ciertos recursos naturales; el aumento de los residuos en las localidades turísticas; y la alteración de las corrientes marinas y de la forma de las playas.
6.2. MEDIDAS CORRECTORAS
  • Transporte: hay que distinguir entre medidas preventivas (ej:antes de construir nuevas infraestructuras de transportes, se deben realizar estudios para valorar las repercusiones ambientales...) y medidas correctoras, para reducir el impacto de las infraestructuras ya existentes (ej: instalación de pantallas protectoras contra el ruido...)
  • Turismo: actualmente, el desarrollo turístico combina el respeto natural con una mayor calidad de la oferta turística.

LA CIVILIZACIÓN ROMANA



1.  LOS ORÍGENES DE ROMA
- NACIMIENTO:
                -MITO: Eneas, Rómulo y Remo 753 a. C
                - s. VIII 7 colinas.
                - Sabinos + Umbros + Oscos
- MONARQUÍA: ORÍGENES -  509 a. C
- Reyes reciben el consejo de: Senado y Comicios.
- Tito Livio

2. LA REPÚBLICA 509 a. C – 27 a. C
- Expansión
           -         Conquista Península Itálica. Finaliza 208 a. C Tarento
           -         Guerras Púnicas: Se enfrentan Roma y Cártago. Gana Roma

- Sistema político:
         -         Senado: Formado por patricios. Órgano legislativo.
         -         Cónsules (2): Dirigían el ejército y gobernaban la ciudad.
         -         Dictador: para épocas de crisis.
         -         Pretores: Presidente tribunal
         -         Cuestores: controlaban las cuentas.

- El fin de la República.
                                         *Transformaciones por la gran expansión territorial:
- Empobrecimiento clases populares.
- Militares enriquecidos.
                    * Primer triunvirato: 59 a. C Pompeyo + Craso + César
                               Guerra civil entre Pompeyo y César.
                                        *Segundo triunvirato: César Octavio + Marco Antonio + Lépido
Guerra entre Octavio y Marco Antonio. Gana Octavio el control del imperio.

 3. IMPERIO ROMANO 27 a. C - 476 d.C
-Pax romana: paz interna y estabilidad política. S. I y II
           Dinastía Julio – Claudia: Tiberio, Calígula, Claudio y Nerón.
             Dinastía Flavio/ Dinastía de los Antoninos.

- Crisis del siglo III.
                - Pronunciamientos militares
                - Revueltas campesinas
                - Presión en las fronteras de los pueblos bárbaros.
    - Crisis del gobierno imperial por la continua sucesión de emperadores.
- Recuperación y reformas.
El imperio se recuperó con la reorganización de Diocleciano (tetrarquía).
Constantino traslada la capital a Constantinopla y da libertad de culto a los cristianos.
Teodosio: establece el cristianismo como religión oficial y, a su muerte, divide el imperio en dos:
                               - Imperio romano de Oriente.

                               - Imperio romano  de Occidente. Presión bárbaros. Cae 476 d. C

4.- SOCIEDAD ROMANA
- Familia patriarcal. Pater familia era el cabeza de familia.
- La vivienda: Insulae: edificios de hasta 5 pisos donde viven familias humildes.
          Domus: Casas de familias adineradas. Se distribuyen en torno a un patio.
          Villas: Casas de campo.
- Las clases sociales: Patricios: nobles.
                                        Plebeyos: ciudadanos libres de poco poder adquisitivo.
         Esclavos: No tienen derechos. Los liberados se llaman libertos.

CULTURA

- La religión.




Dioses romanos from MVictoriaAzcona





EL ARTE ROMANO
El arte romano fue muy rico, alcanzando una amplia difusión al extenderse por todos los rincones del Imperio. De las distintas artes, la que alcanzó más importancia con diferencia fue la arquitectura.

En el mundo romano las funciones de la arquitectura eran diversas:
-          Tenía un carácter eminentemente práctico.
-          Tenía también un carácter conmemorativo y simbólico, ya que era utilizada para resaltar la grandeza de Roma, de los dioses y del emperador.

Las características generales de la arquitectura romana eran las siguientes:
- El uso del arco, la bóveda y la cúpula.
- El uso como materiales de la piedra, el mortero (cemento) y el ladrillo.
- El recubrimiento de las paredes con mármol y mosaicos con fines decorativos.

Las construcciones más significativas de la arquitectura romana, extendidas por todo el Imperio, fueron:
-Los templos, de planta rectangular construidos sobre un podium o plataforma.
- Las basílicas, construcciones rectangulares destinadas a albergar los tribunales de justicia.
- Las termas o baños públicos.
 -Los anfiteatros, innovación romana destinada a la celebración de luchas de gladiadores básicamente. El más conocido de todos es el Coliseo en Roma.
- Los circos, grandes estadios destinados a las carreras de cuadrigas.
- El teatro, muy parecido al griego, para las representaciones teatrales.
- Los monumentos conmemorativos, destinados a realzar la grandeza de Roma. Había dos tipos: arcos triunfales y columnas conmemorativas.
- Las obras de ingeniería destinadas a facilitar las comunicaciones y la prestación de servicios en todo el Imperio: puentes, calzadas y acueductos.

Además de la arquitectura, las otras artes destacadas fueron:
 1. La escultura, que alcanzó un gran desarrollo. Se realizó tanto en mármol como en bronce. Obras destacadas son: Augusto Prima Porta y la estatua ecuestre de Marco Aurelio.

 2. Los mosaicos, de muy diverso tipo, usados por los romanos para la decoración de paredes y suelos, tratándose los temas más variados.



viernes, 6 de febrero de 2015

TEMA 14 LA CRISIS DEL ESTADO LIBERAL, LA SEGUNDA REPÚBLICA Y LA GUERRA CIVIL

Os dejo el enlace con el tema 14.
Tema 14

También os dejo el esquema de trabajo del tema 13 por si os sirve de algo pero lo mejor es que os lo hagáis vosotros.
esquemas 13

Enlace a la "España de Victor Ros" dónde tratan desde los atentados anarquistas (MIN 30) a la Guerra de Cuba (MIN 36):
ESPAÑA DE VÍCTOR ROS

Unos vídeos interesantes:

Repaso de la Restauración:



Boda de Alfonso XIII




Golpe de Primo de Rivera:



La Unión Patriótica:




El Directorio Civil:





Caída de Primo de Rivera:





Presentación España en el primer tercio s. XX:







Presentación Guerra Civil:


martes, 3 de febrero de 2015

SECTOR SECUNDARIO. LA INDUSTRIA

Esta unidad didáctica la vamos a trabajar con este resumen extraído de la página web del profesor David Becerra y modificada.

1º. El sector secundario
La industria es el principal componente del sector secundario. Abarca las actividades relaciones con la transformación de las materias primeras en productos manufacturados, bien para ser consumidos directamente, bien para ser utilizados, a su vez, como materias primeras en otras industrias (productos semielaborados)
La industria surge a finales del siglo XVIII en Inglaterra en un proceso conocido como Revolución Industrial. El proceso industrial tiene las siguientes características:
  • Se utilizan máquinas movidas por una fuente de energía.
  • Los trabajadores realizan su labor en un espacio concreto, denominado fábrica.
  • Se impone la división del trabajo: cada trabajador se especializa en una fase de la producción.
2º. Factores de producción industrial.
En todo proceso de producción industrial intervienen los siguientes factores:
2.1. MATERIAS PRIMAS
Son los recursos (muchos proporcionados por la naturaleza) que se transforman mediante un proceso industrial, en productos elaborados o semielaborados. Según su procedencia, pueden ser:
  • Materias primas de origen animal: cuero, lana, leche...
  • Materias primas de origen vegetal: caucho, algodón, madera...
  • Materias primas de origen mineral: distinguimos entre minerales metálicos (hierro, bauxita, cobre, plomo, zinc, manganeso...), minerales no metálicos (fosfatos, arcilla, piedra, arena, grava....) y minerales energéticos (petróleo...)
             - Hierro: se emplea para producir acero, base de la industria siderúrgica. Principales productores:                    China; Brasil, Australia, India y Rusia.
             - Bauxita: se extrae el aluminio que se utiliza como materia prima en construcción, aeronáutica ....              Yacimientos en Australia, Brasil, India, China, Jamaica. Principales productores: China, Rusia.
             - Cobre: cables conductores de electricidad. Chile, Perú, EEUU, China
  • Materias primas de origen artificial: pvc, plásticos...
                                              HAZ EL EJERCICIO 1 DE LA PG. 140

2.2. FUENTES DE ENERGÍA
Son los recursos naturales de los que se obtiene la fuerza necesaria para transformar materias primas, mover máquinas y facilitar el desplazamiento de personas y mercancías. La energía es fundamental para el desarrollo económico y el bienestar de la población de un país. El consumo de energía es un indicador del grado de desarrollo de un país. Pueden ser:
1º. Energías no renovables.
Son las que proceden de recursos existentes en la naturaleza. Son limitadas, es decir se agotan, además de contaminantes:
  • Carbón. Convencional. Su origen se encuentra en la acumulación de restos vegetales (cortezas, hojas...) que tras ser sepultados bajo tierra sufieron un proceso de descomposición y solidificación hasta convertirse en un mineral rico en carbono.Ir a audiovisual sobre el carbón como fuente de energía
  • Petróleo. Convencional. Es una materia prima mineral fósil. Procede de la acumulación de restos de plancton en el fondo del mar que, al quedar sepultados en ausencia de oxígeno y sometidos a determinadas temperaturas y presión, se convirtieron en hidrocarburos. Ir a audiovisual sobre el petróleo como fuente de energíaPaíses exportadores de petróleo: Arabia Saudí, Rusia, EEUU, Irán y China. OPEP.     
                                                                HAZ LOS EJERCICIOS  3 Y 4 DE LA PG. 141
    • Gas natural. Convencional. Su origen se relaciona con el petróleo, por lo que es posible hallarlo formando una capa o bolsa sobre los yacimientos petrolíferos.
    • Energía nuclear. Procede de minerales con un alto grado de radioactividad, como el uranio.
      Ir a audiovisual sobre cómo funciona una central nuclear
    2º. Energías renovables.
    También llamadas alternativas. Proceden de recursos naturales ilimitados. Además, son poco contaminantes, pero presentan el inconveniente de las elevadas inversiones económicas. Son:
    • Energía hidroeléctrica. Consiste en general electricidad usando la fuerza que produce la caída de una gran masa de agua desde cierta altura.
    • Energía solar. Procede del aprovechamiento de los rayos del sol.
    • Energía eólica. Aprovecha la fuerza del viento para obtener electricidad en aerogeneradores.
    • Energía mareomotriz. Aprovecha el movimiento de las olas y las mareas.
    • Energía geotérmica. Procede del calor interno de la Tierra.
    • Energía de la biomasa. Consiste en el aprovechamiento de los residuos como combustible.
                                 

    Ir audiovisual sobre todas las fuentes de energía renovables

    2.3. LOS RECURSOS HUMANOS
    Las personas son un elemento fundamental en el proceso en el proceso industrial. En los países desarrollados, los trabajadores tienen derecho a la huelga, de asociación, subsidio de desempleo... en los subdesarrollados, en cambio, los recursos humanos son abundantes aunque con pocos derechos.
    2.4. EL CAPITAL
    El capital puede ser aportado por individuos particulares (empresas privadas), por el Estado (empresas estatales) o por ambos (empresas mixtas) Además, para aumentar los beneficios empresariales, surgen la concentración (uniones) de empresas. Puede ser:
    • Concentración vertical. Consiste en la unión de industrias que intervienen en las distintas fases de elaboración de un producto.
    • Concentración horizontal. Es la unión de empresas que se dedican a la misma actividad industrial.
    3º. Tipos de industrias
    3.1. INDUSTRIAS PESADAS
    Son aquellas que transforman las materias primeras en productos semielaborados. Sus características principales son:
    • Requieren elevadas inversiones de capital y un gran volumen de materias primas y energía.
    • Son muy contaminantes.
    • Precisan de grandes espacios para su instalaciones.
    • Se localizan cerca de las zonas de extracción de materias primas o de los puertos.
    Hay que distinguir entre: industria siderúrgica, es la industria de la elaboración del hierro, la industria metalúrgica, que la que se dedica a la fabricación de productos metálicos (metalurgia de aluminio, cobre...); la industria petroquímica que utiliza combustibles fósiles como el petróleo para fabricar plásticos, gasolina .... y la Industria de bienes de equipo:
    Son las que transforman los productos semielaborados por la industria pesada en bienes y productos acabados. Las principales son: la de materiales de construcción (cemento...), agrícola e industrial (herramientas...), de transporte (aviones...), aeroespacial (satélites...), etc.

    3.2. INDUSTRIAS LIGERAS O DE BIENES DE USO Y CONSUMO
    Elaboran productos destinados al consumo directo. Sus rasgos principales son:
    • Consumen menor cantidad de materias primas y fuentes de energía que las dos anteriores.
    • Son, por lo común, menos contaminantes.
    • Se localizan cerca de las ciudades y vías de comunicación (polígonos industriales)
    • Su tamaño es muy variado.
    Hay que distinguir entre: industria alimentaria (productos cárnicos...); industria automovilística(camiones...); industria química ligera (productos farmacéuticas...); industria electrónica e informática (ordenadores...); e industria textil (ropa...)

                                            HAZ LOS EJERCICIOS 7 DE LA PG. 145 Y 10,11 Y 12 PG 146

    4º. Los cambios en la producción industrial
    En las últimas décadas, la industria ha experimentado profundas transformaciones relacionadas con los avances tecnológicos. Entre ellas destacan los siguientes:
    • Aparición de nuevos materiales y utilización de materiales reciclados (por ejemplo, el surgimiento del grafeno Ir a audiovisual sobre el grafeno)
    • Cambios en los procesos de producción, fundamentalmente debido a la informática y la robótica.
    • Importancia de I + D + i (Investigación + Desarrollo + Innovación), es decir la realización de investigaciones científicas y técnicas cuyos resultados se puedan aplicar a la mejora de la producción industrial.

                                    HAZ LOS EJERCICIOS 17 Y 18 PG 149
    5º. Las grandes regiones industriales del mundo
    La actividad industrial se concentra esencialmente en los países desarrollados. De hecho, la producción industrial y el consumo de energía de un país son los principales agentes que nos permiten clasificar los países como desarrollados o no desarrollados.
    Generalmente los factores que más influyen en la localización de la industria son la cercanía de los recursos naturales, la abundancia de mano de obra cualificada, la existencia de capital suficiente para invertir en fábricas y en nuevas tecnologías y la existencia de una buena red de comunicaciones.


    Existen cinco grandes regiones industriales en el mundo:
    1. Norteamérica. Primer país industrial del mundo. Abundantes materias primas, capital, el más alto nivel tecnológico y mano de obra cualificada. Destaca tanto en industrias tradicionales (siderúrgica, naval, automovilística y química) como punteras (equipos informáticos y telecomunicaciones, industria aeroespacial..) Principalmente se da en la región de los Grandes Lagos y la costa atlántica, el golfo de México y la costa del océano Pacífico.
    2. Unión Europea. Primera región industrial del mundo. Destaca por la fabricación de bienes de equipo, automóviles, material de telecomunicaciones, artículos de lujo e industrias aeroespacial y química. Destacan por su nivel de industrialización Alemania, Reino Unido, Francia, Bélgica, Países Bajos, Italia.
    3. Japón. Es el segundo país más industrializado a pesar de tener escasos recursos minerales y energéticos. Alta tecnología, mano de obra cualificada y disciplinada y una agresiva política comercial.
    4.  China. País que ha registrado el mayor crecimiento industrial en los últimos años fundamentalmente por el bajo coste de su mano de obra. Es el mayor fabricante mundial de equipos electrónicos. La industria se concentra en el litoral y en el área de Shangai.
    5. Sudeste asiático.  “dragones asiáticos”, Hong Kong, Taiwan, Singapur y Corea del Sur. Se caracterizan por basar su industrializacion en una copia de países industrializados con menor coste por mano de obra. Los nuevos países industrializados del SE asiático son Tailandia, Malaysia, Vietnam, Filipinas e Indonesia.
    6. Rusia. La desintegración de la Unión Soviética dio a conocer las debilidades de la organización, y el nivel tecnológico que padecían. Actualmente es considerado uno de los países más industrializado del mundo.
    7. China. Es el país que ha registrado el mayor crecimiento industrial en los últimos años. El bajo coste de su mano de obra ha hecho que muchas empresas de los países tradicionalmente más industrializados se establezcan allí. Es el mayor fabricante mundial de equipos electrónicos y muy importante su industria textil, calzado y juguetes.
                                          
    Además otras regiones industriales secundarias son la India, Sudáfrica, América del Sur y Europa oriental.
    6º. Consecuencias medioambientales
    6.1. EFECTOS NEGATIVOS 
    Los problemas ambientales derivados de la industrialización son diversos:
    • La industria modifica su entorno.
    • Contaminación de las aguas, debido a los vertidos industriales sobre ríos, etc.
    • Contaminación atmosférica. Las zonas industriales presentan un gran número de partículas de suspensión, procedentes de la emisiones de humos y gases. Provocan fenómenos como la lluvia ácida Ir a adudiovisual sobre la lluvia ácida, el efecto invernadero Ir a actividades sobre el efecto invernadero y la reducción de la capa de ozono Ir a actividades sobre la rotura de la Capa de Ozono
    • Contaminación acústica. Por ejemplo, los trabajadores soportan altos niveles de ruido, etc.
    • El agotamiento de los recursos naturales (materias primas y fuentes de energía)
    6.2. MEDIDAS CORRECTORAS
    El alarmante aumento de los problemas medioambientales derivados de la industria ha dado lugar a la aparición en la sociedad de una conciencia ecológica, que tiene diversas manifestaciones:
    • La propuesta de políticas de desarrollo sostenible.Ir a actividades sobre el desarrollo sostenible
    • La aplicación de políticas ambientales como la incorporación de "tecnologías limpias", la mejora en la gestión de residuos, etc.
    • Adoptar hábitos de menor consumo de recursos (electricidad...) y de reciclaje de residuos.
    • La aparición de movimientos en defensa del medio ambiente (Organizaciones No Gubernamentales o partidos políticos ecologistas)


                                  HAZ LOS EJERCICIOS 3,4,5,6,7,8,9, 10 DE LAS PGS. 156 Y 157


    ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS.

    A continuación os presento una serie de imágenes de diferentes tipos de industria.
    Debéis realizar un comentario de esas imágenes siguiendo el siguiente guión:
    • a) Tipo de industria (pesada o ligera), y si es posible concretar de qué tipo de industria ligera o pesada se trata.
    • b) Elementos visibles de su organización de la producción: tecnología, cadenas de montaje, presencia de la mano de obra, tipo de mano de obra, maquinaria...
    • c) Factores de localización industrial más determinantes para ese tipo de industria.